PRESENTACIÓN

El Programa de Bienestar Emocional en el ámbito educativo se diseña en sintonía con las líneas de la Estrategia Nacional de Salud Mental, con el objeto de ayudar a cubrir las necesidades de atención que el alumnado pueda mostrar en los campos del bienestar emocional y desde la perspectiva de la intervención educativa.
Las actuaciones del presente Programa han de contribuir al establecimiento de mecanismos y circuitos ágiles para la mejora del acceso a los servicios de salud mental del alumnado con conducta suicida, así como para la prevención de la misma.
La atención al bienestar emocional, en la etapa de la infancia y la adolescencia, representa una prioridad para los agentes sociales. Un enfoque orientado a fortalecer los activos en salud y los factores protectores de la salud mental, más allá de la identificación precoz de los factores de riesgo, y favoreciendo la conformación saludable del máximo bienestar emocional, ha de contemplarse para garantizar el derecho a la salud para la infancia y la adolescencia.
El suicidio de adolescentes y jóvenes supone un problema de salud pública de carácter global y es responsable de importantes costes económicos y emocionales para la sociedad. Según datos de la OMS (2021a), el suicidio, en el grupo de edad de entre 15 y 29 años, es la cuarta causa principal de muerte, sólo por detrás de los traumatismos debidos a accidentes de tráfico, la tuberculosis y la violencia interpersonal. En España, supone la segunda causa de muerte superada sólo por la muerte debido a los accidentes de tráfico (Instituto Nacional de Estadística, INE, 2021).