INICIACIÓN AL AJEDREZ Y SU DIDÁCTICA (CEP LAREDO)

L056 2526 AJEDREZ con LOGO

  • Fechas: 24 de febrero y 5, 9, 16 y 18 de marzo de 2026  
  • Horario: de 16:30 a 19:30 horas.
  • Inscripción: hasta el 23 de febrero de 2026 a las 10:00 horas 
  • Destinatarios: Profesorado en activo de la etapa educativa de Educación Primaria y Secundaria (1º y 2º ESO) con destino en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria
  • Lugar:  CEP de Laredo
  • Duración/créditos: 15 horas/  1,5 créditos
  • Plazas: 20

 

 

PRESENTACIÓN

Desde la creación de la Comisión de Ajedrez en las Escuelas (CiS) en 1984, su labor se orienta a integrar el juego en los contextos educativos, ofreciendo programas, materiales y formación docente que respaldan su uso como herramienta transversal. El ajedrez favorece el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior —análisis, evaluación y creatividad—, plenamente alineadas con la Taxonomía de Bloom. Su carácter lúdico permite trabajar procesos cognitivos clave como la memoria, la atención, la planificación, la toma de decisiones y el pensamiento crítico. El ajedrez ha demostrado ser una herramienta eficaz para promover habilidades sociales, gestionar emociones y reforzar el sentido ético.

OBJETIVOS

Conocer y comprender las reglas básicas del ajedrez y el movimiento de cada pieza.
Desarrollar la capacidad de enseñar mates básicos y nociones elementales de táctica y estrategia.
Identificar el valor pedagógico del ajedrez como herramienta educativa transversal.
Diseñar actividades didácticas que integren el ajedrez en diferentes niveles y contextos educativos.
Adquirir recursos y dinámicas para fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo a través del ajedrez.

CONTENIDOS

Parte I: Fundamentos del Ajedrez
Tablero y piezas. Mates elementales. Táctica: clavada, ataque doble, descubierta, etc. Estrategia básica.
Parte II: Didáctica del Ajedrez
El ajedrez como recurso educativo: desarrollo de la atención, memoria, pensamiento lógico, toma de decisiones, etc. El ajedrez como escuela de valores: fomentar el silencio y la calma, la gestión de la frustración, la resiliencia ante la derrota, la paciencia, el respeto al adversario. El ajedrez como herramienta para desarrollar otras materias, especialmente las matemáticas. Dinámicas y juegos en la enseñanza del ajedrez. Planificación de clases y presentación de recursos.

METODOLOGÍA

Curso presencial en el que se enseñará los fundamentos técnicos básicos del ajedrez y las herramientas pedagógicas para su aplicación como recurso educativo

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Fechas: 24 de febrero; 5, 9, 16 y 18 de marzo.
Duración: 15 h.
Plazas: 20
Hora: 16:30-19:30
Lugar: CEP LAREDO

Inscripción:
A través de la página web del CEP: www.cepdecantabria.es

Plazo: Hasta el 23 de FEBRERO a las 10 horas. La lista de admitidos se publicará en la web del CEP el día 23 de FEBRERO a partir de las 12 horas. Las personas admitidas en el curso que renuncien a su participación o no puedan acudir a la primera sesión, deberán comunicarlo al mail Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
(*De no comunicar la ausencia a la primera sesión, se entenderá que se renuncia al curso, admitiendo a los/las docentes en reserva por orden de inscripción)

*Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria.
Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida. Es obligatorio consignar la inscripción con los datos de identificación completos, tal y como constan en los NIF de los participantes.

PONENTE

Ibon Barrio Ugidos: Doble Grado Física e Ingeniería electrónica. Funcionario de carrera. Secundaria. Física y química. Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales. Entrenador Nivel I Ajedrez. Profesor de ajedrez durante más de 5 años.

DESTINATARIOS

Profesorado en activo de la etapa educativa de Educación Primaria y Secundaria (1º y 2º ESO) con destino en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

1º Profesorado de la etapa de Educación Primaria (Especificar en observaciones).
2º Profesorado de 1º y 2º de la ESO (Especificar en observaciones).
3º Resto de profesorado.

CONDICIONES DE CERTIFICACIÓN

Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente ya que se trabaja la siguiente competencia de su marco de referencia:
1.1. Comunicación organizativa. 1.1. A.1.1.

RESPONSABLE

Asesoría de Educación Primaria del CEP de Laredo. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.