Imagen situada a la derecha de la animación de bienvenida que ilustra parte del contenido que se va a tratar en la aplicación. Muestra, en la parte superior, a un grupo de niños y niñas levantando ytansportando y colocando rectángulos y triángulos para formar una casa, como si de plegar el desarrollo de un poliedro se tratara. En la parte inferior, un niño y una niña, con las manos en alto, levantan y sostienen un triángulo mientras lo miden con una cinta métrica.
 Imagen situada a la derecha de la pantalla, en sentido vertical que contiene, a su vez, cuatro imágenes alusivas al contenido de la aplicación. De arriba hacia abajo: Un niño sentado frente a su ordenador trabaja contenidos de matemáticas. Debajo del niño aparece la imagen de un ábaco-contador de 100 bolitas de colores, 10 en cada una de sus diez varillas. Por debajo del ábaco aparece una escultura figurativa de un ave realizada con cubitos y medios cubitos. Y en la parte inferior, una división realizada siguiendo un algoritmo poco usual.
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Guía del alumno (1ª parte)

Guía del alumno (2ª parte)

Guía Didáctica

Autores: Juan García Moreno y Arturo García López.