INTRODUCCIÓN
Para la wikipedia, la Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs...
Hace más de 9 años que se introdujo por primera vez el término Web 2.0. Desde entonces han crecido mes a mes y de forma exponencial las webs que siguen esta filosofía y ponen a disposición de los usuarios aplicaciones que les permiten comunicarse, compartir, intercambiar... Pasado este tiempo conviene echar la vista atrás y, sin pretender ser originales, reflexionar sobre la aplicación de la web 2.0 en el aula, los recursos de los que se dispone y cómo los podemos emplear.
ORGANIZACIÓN
El curso se realiza a distancia utilizando la plataforma de formación Moodle, a través de la cual el alumno podrá disponer de materiales, actividades y cuestionarios en línea, así como llevar un exhaustivo control de sus actividades. El curso se apoyará en una primera sesión presencial, de asistencia inexcusable, en la que, entre otros asuntos, se explicará el funcionamiento del entorno enfocado a la realización de esta actividad.
Además, habrá una segunda sesión presencial, de carácter voluntario, que servirá de puesta en común de lo tratado durante el curso.
AUTOR Y PONENTE
Raúl Diego Obregón
Experto en las Tecnologías de la Comunicación y de la Información (TIC) aplicadas a la educación.
OBJETIVOS
- Configurar un portafolio personal para insertar trabajos y recursos en formato digital.
- Utilizar una herramienta ofimática online para que nuestros alumnos creen, de forma cooperativa, trabajos digitales.
- Trabajar con un disco digital en la nube para gestionar nuestros materiales.
- Saber gestionar diversas herramientas 2.0: audio-imágenes, podcast (audio), esquemas y organizadores de recursos.
DATOS DE PARTICIPACIÓN
Duración horas/créditos: 30 h. / 3 créditos
Fechas: del 3 de noviembre al 10 de diciembre de 2015
Sesión presencial obligatoria: martes 3 de noviembre, de 18:00 a 19:30 h.
Sesión presencial voluntaria: jueves 10 de diciembre a las 18:00 h.
Lugar: CEP de Cantabria – Santander, Avda. del Deporte, s/n
Plazas: 70
REQUISITOS
- Conocimientos de las TIC y de la web a nivel usuario.
- Al ser un curso a distancia se debe disponer de los medios técnicos necesarios para su realización (equipo informático, conexión a Internet y micrófono). Los admitidos deberán tener cuenta de correo electrónico de Educantabria.
- No haber realizado el curso en los últimos 4 años.
INSCRIPCIÓN
A través de la web: http://www.cepdecantabria.es
Plazo: Del 16 al 26 de octubre de 2015
Lista de admitidos: se publicará en la página del CEP de Cantabria el 27 de octubre de 2015
Recordamos que las personas admitidas en los cursos deberán notificar su ausencia si no pueden asistir.